A SBEM - MS

Fundada em 27 de janeiro de 1988, a SBEM Nacional é uma sociedade civil, de caráter científico e cultural, sem fins lucrativos e sem qualquer vínculo político, partidário e religioso. Tem como finalidade congregar profissionais da área de Educação Matemática ou de áreas afins. A SBEM tem em seus quadros pesquisadores, professores e alunos que atuam nos diferentes níveis do sistema educacional brasileiro, da educação básica à educação superior. A SBEM tem como finalidade ampla buscar meios para desenvolver a formação matemática de todo cidadão de nosso país. Para isso, congrega profissionais e alunos envolvidos com a área de Educação Matemática ou com áreas afins e procura promover o desenvolvimento desse ramo do conhecimento científico, por meio do estímulo a atividades de pesquisa e de estudos acadêmicos. É também objetivo da SBEM a difusão ampla de informações e de conhecimentos nas inúmeras vertentes da Educação Matemática. 

No âmbito nacional a SBEM realiza os Encontros Nacionais de Educação Matemática (ENEM), os Fóruns Nacionais de Licenciatura em Matemática e os Simpósios Internacionais de Pesquisa em Educação Matemática (SIPEM)

 A primeira diretoria da SBEM-MS foi criada no ano de 1988, junto com o movimento da criação da SBEM Nacional. Desde esse ano, a SBEM-MS realiza os Encontros Estaduais de Educação Matemática (ESEM), sendo o último no ano de 2012 na UEMS de Nova Andradina. Em 2010 a SBEM-MS realizou o primeiro Fórum de Licenciaturas em Matemática, que ter por objetivo discutir a formação inicial de professores de matemática.

A SBEM-MS tem como finalidade promover ações para o desenvolvimento da Educação Matemática nos diversos níveis de ensino, da Educação Básica até o Ensino Superior, no estado de Mato Grosso do Sul. A regional tem como princípios de trabalho a cooperação entre professores e pesquisadores e demais profissionais com interesses afins para o desenvolvimento de atividades, o compartilhamento de ideias, materiais didáticos, propostas didáticas entre professores, tendo como meta o desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática no estado.

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